CADRE SECTORIALE ALE CALIFICĂRILOR
Actualmente În Republica Moldova se realizează activități de elaborare a Cadrelor Sectoriale ale Calificărilor pentru trei mari domenii: educație, sănătate, și tehnologia informației și comunicațiilor în scopul dezvoltării Cadrului Național al Calificărilor prin racordarea la Cadrul European al Calificărilor, în vederea asigurării formării profesionale de calitate și învățării pe întreg parcursul vieții.
La elaborarea Cadrelor Sectoriale ale Calificărilor se recomandă consultarea cadrelor sectoriale europene și internaționale ale calificărilor pentru alinierea la acestea, asigurarea armonizării cu cerințele pieței muncii europene în vederea facilitării mobilității profesionale. Actualmente sunt elaborate următoarele cadre sectoriale europene:
Pe plan european lider în elaborarea Cadrelor Sectoriale ale Calificărilor se prezintă Polonia. În plus față de Cadrul Polonez al Calificărilor, se creează Cadrul Sectorial al Calificărilor, care este o extindere specifică a caracteristicilor tipice calificărilor profesionale. Până în prezent, au fost elaborate 21 de cadre sectoriale ale calificărilor. Procesul de creare a cadrului implică un grup larg de experți care reprezintă diferite aspecte ale activității într-un anumit sector - reprezentanți ai angajatorilor, ai camerelor și organizațiilor din industrie, reprezentanți ai sistemului de învățământ de toate nivelurile (universități, școli profesionale, instituții de formare etc.) și reprezentanți ai instituțiilor de reglementare.
Proiectul elaborat în cadrul unui astfel de grup este apoi consultat într-un mediu sectorial larg, care verifică în cele din urmă conformitatea prevederilor Cadrului Sectorial al Calificărilor cu nevoile reale ale sectorului. Astfel, părțile interesate din industrie sunt atât creatorii, cât și beneficiarii soluțiilor incluse în cadrul sectorial.
Astfel, la elaborarea cadrelor sectoriale ale calificărilor pentru diverse domenii economice din Republica Moldova este bine de consultat cadrele sectoriale europene și cele din țările proxime în vederea alinierii sistemului național de educație și formare profesională la standardele și bunele practici internaționale. Acest demers aduce multiple avantaje pentru dezvoltarea economică, socială și educațională a țării, precum și pentru facilitarea integrării pe piața muncii europene.