Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate elabora avize/ propuneri de reglementare în baza cercetărilor desfășurate în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

K1. Standarde de structurare a documentelor de politică culturală. 
K2. Criterii de evaluare a politicilor culturale. 
K3. Metode și principii de structurare  a avizului/opiniei/propunerii de reglementare.
K4. Proceduri de înaintare, prezentare a avizului/ opiniei/ propunerii. 

S1. Aplică standarde de structurare a documentelor de politică culturală.
S2. Elaborează noi criterii de evaluare a eficienței politicilor culturale. 
S3. Utilizează criterii de evaluare în vederea formulării opiniei/avizului/propunerii de reglementare în domeniul cultural.
S4. Realizează transferul de cunoștințe prin proiectarea avizelor /opiniilor/ propunerilor în baza cercetărilor realizate în domeniul studiilor culturale și managementului artistic

Absolventul:
-    elaborează un aviz/o opinie/ o propunere de reglementare în domeniul cultural.

Absolventul elaborează autonom avize/opinii/propuneri de reglementare în temeiul cercetărilor realizate. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate prezenta produse ale procesului de cercetare (sub formă de materiale didactice, ghiduri, cursuri noi) în vederea facilitării transferului de cunoștințe în practică și formare profesională.

K1. Direcții de dezvoltare în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.
K2. Tipuri de produse intelectuale specifice activității didactico-științifice.
K3. Cerințe de elaborare și evaluare a produselor cercetării științifice.  

S1. Răspunde cerințelor înaintate față de procesul de formare profesională.
S2. Identifică produse intelectuale necesare procesului de formare profesională.
S3. Elaborează noi produse ale procesului de cercetare pentru activitatea didactică.
S4. Respectă cerințe de calitate a materialelor științifico-didactice.

Absolventul:
-    descrie direcțiile de dezvoltare a domeniilor de cercetare;
-    cunoaște tipurile de produse necesare procesului de formare profesională;
-    elaborează cel puțin un produs pentru procesul de formare profesională.

Absolventul elaborează autonom, responsabil produse ale procesului de cercetare și realizează transferul de cunoștințe. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate evalua conținutul programelor de învățământ în domeniul studiilor culturale și managementului artistic din perspectiva calității și eficienței procesului de formare profesională.

K1. Cadrul normativ de funcționare a învățământului superior.
K2. Didactica învățământului superior.
K3. Tehnologii educaționale în învățământul superior.
K4. Standarde de calitate în procesul educațional.
K5. Cerințe ale mediului profesional. 

S1. Valorifică cadrul normativ existent în organizarea procesului de formare profesională.
S2. Proiectează procesul de instruire.  
S3. Aplică creativ și adaptat la grupul - țintă conținuturile.
S4. Aplică metode de creștere a calității procesului didactic.
S5. Răspunde cerințelor înaintate în procesul de formare profesională.
S6. Adaptează programele de studii la rezultatele cercetărilor științifice din domeniu.

Absolventul:
-    evaluează programe de studii;
-    implementează rezultate ale cercetărilor în procesul de formare profesională.

Absolventul evaluează autonom, responsabil conținutul programelor de studii din perspectiva menținerii standardelor de calitate și eficiență.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate prezenta strategii pentru modernizarea și optimizarea sistemului educațional național în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

K1. Cadrul normativ în domeniul educației, cercetării și inovării.
K2. Necesitățile sistemului educațional. 
K3. Instrumente ale procesului de modernizare a învățământului superior.

S1. Aplică cadrul legal în activitatea realizată.
S2. Definește necesitățile sistemului educațional.
S3. Identifică soluții pentru îmbunătățirea continuă a procesului.
S4. Implementează priorități strategice în vederea modernizării și optimizării.
S5. Utilizează posibilitățile instrumentelor TIC în vederea modernizării și optimizării.

Absolventul:
-    evaluează pertinent prevederile legale;
-    identifică necesitățile de modernizare și optimizare a sistemului educațional național în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

Absolventul elaborează autonom strategii pentru modernizarea și optimizarea sistemului educațional național în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate identifica problematica actuală și direcțiile prioritare de cercetare în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

K1. Practici naționale și internaționale de cercetare în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.
K2. Particularități de abordare a temei de cercetare în domeniul culturii și artei.   
K3. Metode de evaluare, cercetare expertizare.

S1. Compară practici naționale și ale altor state din perspectiva asemănărilor și deosebirilor.
S2. Valorifică metode de cercetare, evaluare și expertiză diferențiate.
S3. Aplică metodele de cercetare inovative.
S4. Evaluează tendințele relevante în practicile naționale și internaționale de cercetare.
S5. Estimează impactul inovațiilor asupra rezolvării problemei de cercetare.

Absolventul:
-    identifică și descrie bunele practici naționale și experiența internațională în vederea asemănării și deosebirii administrării și dezvoltării proiectelor de cercetare în domeniul studiilor culturale și managementului artistic;
-    aplică metode de cercetare, evaluare și expertizare inovative;
-    stabilește tendințele de abordare a problematicii de cercetare. 

Absolventul realizează autonom și responsabil evaluarea practicii naționale și experiența internațională în vederea identificării problematicii actuale și direcțiilor prioritare de cercetare în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate aduce contribuții teoretice și aplicative la dezvoltarea tematicii abordate în baza studiului realizat.

K1. Principii de dezvoltare a studiilor culturale.
K2. Statutul științific al cercetărilor realizate în domeniu.
K3. Moduri de abordare a cercetării în domeniul culturii și managementului artistic.
K4. Vectorii de dezvoltare a cercetărilor în domeniu și aplicabilitatea practică. 

S1. Aplică principii ale investigației științifice în vederea dezvoltării cercetării în domeniul culturii și managementului artistic.
S2. Identifică statutul epistemic al cercetărilor realizate. 
S3. Valorifică perspective distincte de creare a noilor cunoștințe în domeniul studiilor culturale și managementului artistic.
S4. Dezvoltă perspective de realizare continuă a cercetărilor științifice în domeniu.
S5. Propune modalități de implementare practică a rezultatelor studiului realizat.

Absolventul:
-    propune o direcție nouă de  dezvoltare a cercetării fenomenelor culturale și artistice;
-    elaborează lucrări științifice în domeniu cu scopul promovării și asigurării calității serviciilor cultural-artistice.

Absolventul autonom, responsabil aduce contribuții la dezvoltarea studiilor culturale și managementului artistic prin realizarea cercetărilor fundamentale și aplicative.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate organiza acțiuni de diseminare a bunelor practici și de realizare a transferului de cunoștințe în eficientizarea activităților în domeniul culturii.

K1. Sisteme contemporane de organizare a activității instituțiilor de cultură.
K2. Metode de transfer a inovațiilor științifice. 
K3. Practici de realizare a transferului de cunoștințe.

S1. Compară sisteme de organizare a activității instituțiilor de cultură.
S2. Utilizează sisteme automatizate de proiectare a modalităților de transfer de cunoștințe.
S3. Formulează ipoteze cu referire la progresele probabile ca rezultat al transferului de cunoștințe.
S4. Elaborează propuneri de realizare a transferului de cunoștințe în mediul profesional.

Absolventul:
-    organizează acțiuni de diseminare a bunelor practici și 
-    formulează metode de realizare a transferului de cunoștințe;
-    formulează, cel puțin o propunere de realizare a transferului de cunoștințe pentru  eficientizarea activităților în domeniul culturii.

Absolventul adoptă în mod autonom și responsabil metode diversificate de realizare a transferului de cunoștințe în mediul profesional.