Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate asigura leadership-ul în procesul de cercetare prin organizarea şi conducerea investigaţiilor ştiinţifice pe probleme de mediu.

K1.Tendințe moderne în cercetarea  ştiinţelor mediului.
K2. Etică și integritate academică.  
K3. Leadership în instituții publice de mediu.

S1. Manifestă inițiativă la crearea centrelor de cercetare și inovare. 
S2. Valorifică realizările științifice și  ştiinţifico-tehnologice în domeniul mediului. 
S3. Coordonează procesul de elaborare a produselor științifice și de inovare. 
S4. Aplică principiile etice și integrității științifice în activitatea de cercetare.   

Absolventul: 
-    realizează proiecte de cercetare naționale și internaționale în domeniul mediului; 
-    descrie/demonstrează modalitățile de identificare a surselor de finanțare pentru proiectele de cercetare în domeniul ştiinţe ale mediului.

Absolventul își asumă în mod conştient şi responsabil dezvoltarea şi gestionarea eficientă a potențialului științific și tehnologic precum și stimularea excelenței în domeniile cercetării și inovării.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate prezenta diferite proiecte pentru a dezvolta parteneriate de cercetare cu organizațiile de mediu naționale și internaționale.

K1. Politicile naționale     în domeniile cercetării și inovării. 
K2. Legislația și obiectivele politicii UE în domeniul cercetării și inovării. 
K3. Platforme, baze de date și instrumente aferente proiectelor internaționale de cercetare și inovare.

S1. Identifică oportunități de colaborare naţională şi internațională în domeniul cercetării și inovării pe probleme de mediu. 
S2. Oferă asistență în procesul de aplicare a apelurile de proiecte deschise de către organizațiile naţionale şi internaționale. 
S3. Organizează proiecte colaborative aplicative dintre comunitatea științifică și reprezentanții autorităţilor de mediu. 
S4. Promovează vizibilitatea rețelelor europene de cercetare și inovare și a beneficiilor acestora, cu implicarea utilizatorilor finali din domeniul mediului.

Absolventul:
- evaluează gradul de relevanță  a obiectivelor prevăzute în documentele de politici naționale şi internaţionale în domeniul mediului;
- elaborează o listă a bazelor de date cu proiecte de cercetare și inovare naţionale şi internaționale în domeniul mediului.

Absolventul evaluează autonom proiecte  de cercetare și inovare în domeniul ştiinţe ale mediului în colaborare cu partenerii din țară și de peste hotare. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate elabora programe educaţionale pentru a realiza o instruire eficienţă în domeniul mediului  în conformitate cu schimbările timpului.

K1. Modele și structuri organizaționale. 
K2. Bugetare și gestiune financiară. 
K3. Standarde de performanță pentru instituții de mediu. 
K4. Managementul crizelor, procese și fenomene de mediu. 

S1.Evaluează programe de formare profesională inițială și continuă în domeniul științelor mediului. 
S2. Analizează modele educaționale din domeniul mediului.  
S3. Investighează procese de bugetare participativă a proiectelor educaţionale de mediu. 
S4. Conceptualizează criterii și standarde de performanță pentru instituții de mediu. 

Absolventul:  
- identifică și aplică modele de referință relevante pentru practica conducerii instituțiilor educaționale de mediu, raportate standardelor de performanță și eficiență bugetară;
- identifică și aplică soluții creative pentru a depăși situații de criză din domeniul Știinţe ale mediului. 

Absolventul își asumă responsabilitatea de a selecta  modele performante şi eficiente de gestionare a instituțiilor educaționale din domeniul mediului.
 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate implementa tehnologiile moderne aferente cercetării și inovării pentru realizarea unei analize comparate a situaţiei de mediu.

K1 . Cadrul legal de organizare și funcționare a sistemului de cercetare și inovare. 
K2. Documentarea electronică: surse, metode și instrumente de lucru.  
K3. Tehnologii informaționale inteligente. 

S1. Completează și menține baze de date privind activitățile de cercetare şi inovare în domeniul mediului. 
S2. Utilizează tehnologiile moderne aferente cercetării în scopul identificării problemelor din domeniul mediului. 
S3. Asigură transferul de cunoștințe și de date deschise în domeniile cercetării și inovării.

 Absolventul: 
- utilizează instrumente digitale în cercetarea mediului; 
- identifică şi aplică baze de date deschise din domeniul mediului. 

Absolventul acționează în mod autonom în selectarea şi aplicarea tehnologiilor moderne în activitatea de cercetare şi inovare în domeniul mediului. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate utiliza rezultatele cercetării în modernizarea și eficientizarea activității autorităților și organizaţiilor de mediu pentru asigurarea unei dezvoltări sustenabile.

K1. Metodologia cercetării științifice. 
K2. Metode și instrumente de cercetare științifică în domeniul ştiinţelor mediului. 
K3. Managementul proiectelor de cercetare.

S1. Identifică instrumente de stimulare și promovare a activităților în domeniile cercetării și inovării. 
S2. Valorifică rezultatele cercetărilor științifice la elaborarea, modificarea și monitorizarea cadrului de politici și a celui normativ în domeniile de activitate ale autorităților/instituțiilor de mediu.

  Absolventul: 
- identifică și valorifică mecanisme și instrumente relevante pentru activitatea de cercetare în cadrul autorităților/instituțiilor de mediu; 
-  transpune diferite forme de valorificare a rezultatele cercetărilor științifice în domeniul Știinţelor mediului.

Absolventul utilizează în mod autonom şi responsabil rezultate investigaţiilor de mediu în domeniile cercetării și inovării.

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate aplica diverse strategii de inovație și performanță pentru dezvoltarea unui management educațional eficient în domeniul mediului.

K1. Planificare strategică. 
K2. Management educațional.  
K3. Politici și reglementări în domeniul educației.

S1. Elaborează strategii de optimizare și modernizare a programelor de formare profesională inițială și continuă.
S2. Coordonează activități curriculare și extracurriculare în cadrul programelor de studii / formare continua în domeniul mediului.
S3. Selectează politici și reglementări în domeniu.
S4. Aplică instrumente adecvate de evaluare periodică a procesului de învățământ.

Absolventul:
- elaborează planuri de activitate strategică în vederea implementării obiectivelor educaționale în domeniul Știinţe ale mediului;
- realizează studii de analiză și prognoză a procesului educațional în domeniul Știinţe ale mediului.

Absolventul asigură în mod autonom și responsabil implementarea strategiilor de modernizare a procesului de învățământ în domeniul ştiinţe ale mediului. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate implementa standarde de calitate în realizarea programelor de formare profesională inițială și continuă în domeniul mediului.

K1. Sisteme de educație, norme legale de organizare și funcționare a programelor de formare profesională inițială și continuă. 
K2. Metode și instrumente de măsurare a calității în sistemul educațional. 
K3. Standarde și linii directoare pentru asigurarea calității în Spațiul European al Învățământului Superior. 

S1. Aplică mecanisme și procedee de asigurare a calității în sistemul educațional. 
S2. Utilizează metode adecvate pentru a  investiga, monitoriza și gestiona asigurarea calității în sistemul educaţional. 
S3. Identifică mecanisme inovatoare care să sprijine creșterea calității formării profesionale în domeniul Știinţe ale mediului.  
S4. Analizează sisteme interne (instituționale) de asigurare a calității. 
S5. Selectează soluții creative pentru a depăși situații de criză în procesul de formare profesională în domeniul mediului. 

Absolventul:  
- aplică standardele de asigurare a calității în învățământului superior; 
- analizează și utilizează informații relevante pentru evaluarea calității programelor de formare profesională inițială și continua în domeniul Știinţe ale mediului. 

Absolventul acționează în mod autonom în selectarea și punerea în aplicare a principiilor de asigurare a calității în sistemul educațional din domeniul ştiinţe ale mediului. 

Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate elabora proiecte de formare profesională inițială și continua în domeniul mediului.

K1. Principiile fundamentale ale  managementului proiectelor.  
K2. Leadership organizațional. 
 

S1. Identifică mecanisme inovatoare care să sprijine creșterea calității formării profesionale și a serviciilor educaţionale.  
S2. Elaborează proiecte de cercetare și educaționale cu referire la mediul ambiant.  
S3. Asigură leadership-ul în derularea proiectelor educaționale în domeniul mediului. 

Absolventul: 
- elaborează proiecte ecologice de cercetare și educaționale în domeniul formării profesionale inițiale și continue.  

Absolventul dezvoltă relații profesionale în constituirea echipelor și manifestă spirit creativ în elaborarea și implementarea proiectelor educaţionale în domeniul Știinţe ale mediului.